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测试为何会把时间和要求设定在25分中内抄写600个汉字呢?测评负责人施宏开介绍,“这是对部分班级测试以及对一些老师的实际工作书写速度,进行测试之后确定的,比平均速度还延长了两分钟”。对于个别同学字写的虽好,但因字数过少却没及格的现状,施宏开解释“书写不同于书法,学校‘一笔字’教育也并非要培养书法家,更注重于实用”。

  本报讯(记者 高耀彬)山西省教育厅日前向社会公布了2006年度全省中小学生竞赛活动项目共12项。省教育厅要求,各地要取消本区域内小学阶段的奥数竞赛以及未经省教育厅审批的初中“希望杯”数学竞赛,不得批准组织小学阶段的学科竞赛活动,不得将小学阶段的竞赛活动成绩作为升学依据。  该省公布的可以组织参加或举办的12项竞赛活动中,高中段竞赛活动项目为:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中生物联赛、全国高中化学竞赛;初中段竞赛活动项目为:全国初中数学竞赛、第十五届全国初中应用物理知识竞赛、全省初中学生生物知识竞赛、全省初中学生化学素质和实验能力竞赛;综合类项目包括:全省青少年科技创新大赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含小学)、第六届全省中学生电脑制作活动、第七届全国中学生素质教育英语知识能力竞赛。  山西省教育厅强调,凡公布的竞赛项目,由学生自愿参加,不在公布之列的竞赛活动,要严格禁止。  《中国教育报》2006年2月28日第2版

  北京师范大学心理学院教授许燕曾做过一项教师工作量的调查,其分析表明,一周任课数目超过二十节,教师的情绪、情感衰竭和对人的负面反应都会递增。而对于高中教师来说,加班加点就是家常便饭,每天的工作量几乎都在负荷以上。

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  同时,还可以让教师领略不同教师的教学风格。二(1)班罗丽萍老师在组织教学上,分角色朗读上颇有新意,二(2)班刘素平老师在生字教学上别出心裁,生字教得扎实,三(1)班罗连花老师课改理念贯彻得好,例题贴近学生的生活,语言儿童化,符合中低年级学生的特点,三(2)班伍晓艳老师,教学思路清晰,一环扣一环,注意新旧知识的比较。通过听课和评课,使教师在他人身上找到自己的身影,以总结经验,发现不足,是一种有效的同伴示范学习观摩培训。

对于很多家长来说,暑假究竟让孩子上什么样的培训班,并不是一件很容易的事情。“我们在给孩子选择培训班的时候,首先会问问孩子的意见,看看他喜欢什么,也会咨询很多亲友,我们还是希望孩子在培训班中也能够得到快乐。”一直在培训学校做英语教师的张女士告诉记者。

他鼓励教师们自发成立各种各样的运动俱乐部,并以工会经费作为支持,丰富了教师们的业余生活。学校还设有专门的教师休息室,室内的矿泉水和酸奶都是免费的,以让教师在辛苦工作之余得到心情的放松。

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一年来,这些志愿者队伍给灾区带来了许多宝贵的援助,但同时也有一些问题困扰着灾区师生。地震发生后的一段时间内,曾在汉旺小学任职的韩道俊每天都要接待前来的心理志愿者。去年9月1日,新学期开学后,如果要安排这些人员开展心理援助活动,就必须不断地调课,正常的教学秩序也受到影响。“关键是这些孩子的心理伤疤一次次被揭开,后来许多孩子就不愿意参加活动了。”

每一批次的志愿填报完成、检查无误后,一定要点击“保存”按钮,将填报的志愿信息保存到网报系统。在填报的所有批次志愿都完成后,或离开计算机时,一定要选择“安全退出”,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面,避免密码或志愿被他人修改。

教育制度设计者以高考录取招生取向的实质标杆,青睐“综素”,其试水的“惊雷”意义,正在于此。可以期待的是,青睐“综合素质”的录取方式,倘能推而广之,一定能够收获更加广泛的成果,譬如从根本上纠正基层教育围绕应试而操弄出的种种逐利乱象,比如择校费、乱收费、补课成疯、厌学、弃学,尤其对于学子们,将有着根本心态的改变。诸如,学习过程将会是快乐的。家长们不再坚持让孩子在寒暑假拼命补课,孩子们会懂得,除了收获分数之外,其他的一些“常识收获”与“另类创意”也是受到鼓励的,譬如学到了做人的自信、诚实、善良、公正、包容,以及独立自主的意识,譬如,学到了与人相处中的友情与快乐,譬如,埋首于书本的书虫知道了“向天空仰望”的自由想象也具有生命启迪的意义……

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去年四川汶川发生特大地震,许多校舍倒塌,校园安全倍受关注。我国是灾害发生比较频繁的国家,学校面对的安全威胁,除了要面对地震,还有火灾、洪灾等灾害……[详细]

记者:任何一项教育改革的推动都可能遇到困难和阻力,更不用说墨尔本大学这样大规模的改革。那么,作为一校之长,也是这项改革的策划和推动者,您怎样保证改革成功进行?

五是招生改革的时间问题。小平同志说:“既然今年还有时间,那就坚决改嘛。”怎么改?小平同志提出了可行的措施,他讲:“把原来写的招生报告收回来,根据大家的意见重写。”他特别指出,“招生涉及下乡的几百万青年。要拿出一个办法来,既可以把优秀人才选拔上来,又不要引起波动。”他还说:“如果来得及就从今年开始改,不要耽误。”足见,小平同志是以只争朝夕的精神对待这场改革的。

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办法明确规定,禁止学校以任何名义和方式收取择校费或与入学挂钩的其他费用。适龄儿童、少年,由其父母或者其他法定监护人持本人及儿童、少年的户籍证明,到户籍所在市、县(区)、自治县教育行政部门确定的学校办理入学手续。适龄儿童、少年中的流浪人员、孤儿,在未找到或者未确定监护人前,由救助、收养机构送其入学。

责编 左伊

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